Onze séquences de trois à six tableaux présentant des étapes à suivre pour réaliser une tâche. L’enfant doit les placer dans l’ordre et les expliquer.

Plus précisément, le jeu compte trois séquences de trois images, quatre séquences de quatre images, une séquence de cinq images, et trois séquences de six images. Les séquences représentent toutes des évènements fréquents du quotidien comme s’habiller et se brosser les dents. Les illustrations sont conçues pour favoriser l’emploi du pronom je par l’enfant (p. ex., Je prends un bol, je mets des céréales dans le bol, etc.).

Discours procédural en images est un des rares outils permettant de travailler ce type de discours.